En Innova Schools creemos en el poder de la educación para transformar vidas. Somos parte del grupo Intercorp y venimos construyendo una red educativa en Latinoamérica con un propósito claro: inspirar y formar a nuestros estudiantes para que transformen el mundo. Por eso, buscamos personas que compartan este propósito y quieran generar impacto, en un entorno que promueve la igualdad de oportunidades, la inclusión y la diversidad.
Funciones:
- Acompañamiento Pedagógico Transversal (APT)
- Brindar acompañamiento pedagógico presencial e individual a los docentes nuevos y priorizados de la sede asignada, en los ámbitos organizacional, socioemocional y pedagógico, mediante estrategias pertinentes y de acuerdo al modelo, para garantizar la mejora de la calidad de las interacciones en el aula.
- Capacitar a docentes de la sede en competencias pedagógicas transversales, así como en habilidades socioemocionales.
- Capacitar a docentes de la sede en competencias pedagógicas transversales, así como en habilidades socioemocionales.
- Realizar diagnósticos de necesidades de los docentes nuevos y priorizados a partir de la observación de su práctica y del análisis de la data de estudiantes, para elaborar un plan de acompañamiento pertinente.
- Promover espacios reflexivos con los docentes de la sede para fortalecer el desarrollo de competencias pedagógicas, la autoevaluación, la mejora continua y la gestión emocional dentro del aula.
- Participar en reuniones de planificación y coordinación con el Monitor de Acompañamiento y otros Acompañantes Pedagógicos de la región para organizar el plan semanal de acompañamiento, intercambiar aprendizajes, criterios y buenas prácticas institucionales.
2. Acompañamiento Pedagógico Especializado (APE)
- Brindar soporte y asesoría pedagógica remota a los docentes de su área curricular de todas las sedes de la región, asegurando la adecuada implementación del enfoque, la didáctica y las metodologías específicas del área.
- Elaborar el plan bimestral de acompañamiento especializado para los docentes del área de todas las sedes de la región, en base al diagnóstico y a los lineamientos establecidos por el Monitor de Acompañamiento Pedagógico
- Diseñar, seleccionar y/o implementar estrategias de acompañamiento grupal y/o individual en su área de especialidad alineadas a las metas pedagógicas regionales.
- Capacitar a los docentes del área curricular en competencias y estrategias pedagógicas específicas para la especialidad.
- Monitorear y dar seguimiento al avance de los docentes acompañados en el área, elaborando informes y utilizando herramientas institucionales (rúbricas, tableros de indicadores, etc.).
- Identificar buenas prácticas docentes en el área curricular y sistematizarlas para su difusión entre los docentes de la red.
3. Articulación con equipos y actores clave
- Brindar pautas y orientación al equipo directivo pedagógico (Director, Coordinador Académico, Psicólogo) en temas de acompañamiento pedagógico, promoviendo una cultura de acompañamiento sostenida.
- Brindar información cualitativa al equipo directivo sobre el desempeño y avances de los docentes acompañados para apoyar los procesos de evaluación de desempeño.
- Coordinar y articular las acciones de soporte de los docentes mentores de la sede.
- Brindar retroalimentación sobre la propuesta pedagógica, estrategias de enseñanza y aprendizajes a los Monitores de Acompañamiento Pedagógico y Coordinadores Curriculares del área, a partir de evidencias recogidas.
- Participar en reuniones de articulación con el Coordinador Curricular del área y otros Acompañantes Pedagógicos del área para intercambiar aprendizajes, criterios y buenas prácticas institucionales
4. Gestión operativa y estratégica
- Elaborar los planes bimestrales de acompañamiento (transversal y especializado) considerando diagnósticos, prioridades institucionales y metas pedagógicas.
- Realizar el monitoreo, seguimiento y reporte de las acciones de acompañamiento, asegurando la actualización oportuna de la información en los sistemas establecidos
- Participar en espacios de formación, capacitación y retroalimentación convocados por el Monitor de Acompañamiento Pedagógico o Coordinador Curricular.
- Apoyar y ejecutar otras actividades asignadas por su jefe directo que contribuyan al logro de los objetivos del área y de la organización
- Analizar información cuantitativa y cualitativa de los procesos de acompañamiento (indicadores, evidencias, resultados de aprendizaje) para proponer mejoras en las estrategias pedagógicas institucionales
Requisitos:
- Bachiller, titulado/a o licenciado/a en Educación
- Experiencia mínima de 1 año como acompañante pedagógico(a), Coordinador(a) Académico(a), Asesor(a), o posición similar en escuelas de educación básica regular.
- Manejo de Microsoft Office, Google Drive y plataformas institucionales de registro y gestión de información.
